为组织开展调研有序推进本校应应急指挥援应急指挥学习训练,怎强校内教企业职员应急指挥认识到,控制应急指挥生活技能效果与过程,增进突发恶性事件处理恶性事件处理具体情况下的救急互救效果,才能减少突发恶性事件处理恶性事件处理恶性事件出现的工人伤亡率。7月4日、7月11日,九里亭大街红十字会送教九里亭三儿童园,为本校28名教企业职员组织开展应应急指挥援应急指挥只是和生活技能效果学习训练。



一周的训练邀請来自区红十字会的救援训练办学特色杨春芳教师为你们教课,杨教师为学生家长们分享教程课了救援新概论、心理创伤救援、心肺恢复、会自动身体之外除颤器(AED)选用、海姆立克救援法等专业觉醒技能,并确认方法论分享、当场演示讲解、在线互动教程课等类型实施由浅入深的教程课。教课终止后,学生家长们详细登台实施当场考核内容制度制度,还包括方法论知识储备考核内容制度制度和专业觉醒技能运作。最终结果令人感动满足,28位省培学生家长均考核内容制度制度符合标准,将换取红十字救援员职业技能证书,新的救援力量图片的生产也将在很大程度上增加高校内儿童意外力伤害图片害引发时的应变速率效率和救援标准。
通过本次送教进校园培训活动,教职工们对应急救护工作有了深刻认识,同时掌握了基本的现场急救方法。今后,街道十字会将继续推进应急救护培训“进社区、进机关、进学校、进企业”工作,通过“四进”培训,努力打造群众身边的红十字会,进一步践行“人道、博爱、奉献”的红十字精神。